我們年輕人要上班很忙，可能沒(méi)有時(shí)間帶孩子，就需要老人幫我?guī)Ш⒆�，但是隔代教育就像一�?ldquo;雙刃劍”,有利也有弊。我們要想在教育的問(wèn)題和老年人進(jìn)行溝通，就需要遵循以下幾個(gè)原則。下面我們來(lái)看與老人溝通注意五個(gè)技巧。

1、要讓老人感到受尊重

在農(nóng)村，老人普遍對(duì)傳統(tǒng)禮節(jié)比較看重。因此，對(duì)于想給老輩提意見(jiàn)的子女來(lái)說(shuō)，先以一聲甜甜的“爸”、“媽”和“你們辛苦了”作為開(kāi)場(chǎng)白，再肯定老人的人生經(jīng)驗(yàn)，隨后輕描淡寫(xiě)地提出自己的觀念作為參考，這樣，老人便往往會(huì)不好意思反駁，比較容易接受新觀念和進(jìn)行改變。

2、找“權(quán)威”來(lái)幫忙

老人往往愿意相信老一輩人的經(jīng)驗(yàn)，而不愿意接受子女的新觀念，其原因便是相信“權(quán)威”。那么，請(qǐng)找到他信任的“權(quán)威”，讓“權(quán)威開(kāi)口”，來(lái)幫你交流。

比如，老人一定要把食物嚼了喂孩子，兒女提意見(jiàn)，老人往往會(huì)反駁:“你小時(shí)候就是這么被我拉扯大的。”此時(shí),如果換成一個(gè)來(lái)家做客的醫(yī)生、護(hù)士說(shuō)句話，就可能讓老人改變觀點(diǎn)。再如，老人聽(tīng)不進(jìn)子女的話，卻可能聽(tīng)得進(jìn)鄰居大媽的話，那就試著先去做做鄰居大媽的工作吧。

3、注意說(shuō)話的場(chǎng)合

在面子觀念特別強(qiáng)的農(nóng)村地區(qū)，如果當(dāng)著孩子、家人、鄉(xiāng)鄰們的面給老人提意見(jiàn)，感覺(jué)被掃了面子的老人不但不會(huì)聽(tīng)進(jìn)去，反而會(huì)更加固執(zhí)。反之，如果老人特別開(kāi)心的時(shí)候也不要提意見(jiàn)，否則會(huì)讓他感到掃興。

挑一個(gè)單獨(dú)相處的場(chǎng)合，老人的心情還比較好時(shí)，比如散步、看電視時(shí)，說(shuō)服老人的幾率會(huì)增加。

4、讓孩子來(lái)說(shuō)

隔代撫養(yǎng)的老人們往往溺愛(ài)孩子，他們聽(tīng)不進(jìn)子女的意見(jiàn)，卻愿意無(wú)條件滿(mǎn)足孫子孫女的各種無(wú)理要求。針對(duì)這個(gè)特點(diǎn)，你可以先“策反”孩子，讓他給爺爺奶奶講故事，比如老人讓孩子多吃雞蛋有營(yíng)養(yǎng)，你就可以平時(shí)多給孩子講小白兔吃蘿卜所以跑得快，山羊吃嫩草所以爬山高，大力水手吃菠菜所以有力氣等故事，讓孩子自己講給老人聽(tīng)，老人自然就“投降”了。

5、先說(shuō)自己的缺點(diǎn)

和老人在育兒觀念上有沖突，不妨反著說(shuō)，即告訴老人如果不怎樣做，孩子就會(huì)變成她不希望看到的那樣。對(duì)公婆可以用自己當(dāng)反面教材；對(duì)老媽可以“犧牲”老公。比如告訴婆婆:“我媽?xiě)T著我吃糖,所以現(xiàn)在牙齒老疼。”對(duì)老媽說(shuō):“你看孩子爸懶得啥也不干，都是婆婆小時(shí)候給慣的。”注意別反過(guò)來(lái)說(shuō)，否則就如同指責(zé)老人在教育自己子女上很失敗。

通過(guò)介紹，我們知道了如何和老年人溝通，以上的方法你可以輪流使用，老年人一般都是會(huì)聽(tīng)的，只要你的態(tài)度不是很惡劣的話。

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