專家認為，現(xiàn)階段對自閉癥最好的治療方法是行為訓練，訓練的黃金時期是2歲至6歲。

　　據(jù)山東省殘疾人聯(lián)合會副主席由仲介紹，自閉兒的可塑性非常強，通過大量的訓練和持續(xù)性的干預，大部分可以實現(xiàn)生活自理，一部分甚至可以成為某一方面的天才。現(xiàn)在一些康復中心的訓練方法主要有感覺統(tǒng)合訓練、聽覺統(tǒng)合訓練、音樂訓練和“一對一”個體訓練。

　　據(jù)自閉癥兒童培訓師高雙介紹，感覺統(tǒng)合訓練主要是通過讓患兒參加一些大運動，例如互相傳球、拍球、投球、玩滑梯、蕩秋千、蹦床等，增強自閉癥兒童肌肉、關(guān)節(jié)運動神經(jīng)組織、身體神經(jīng)組織和大腦的互相協(xié)調(diào)能力，鍛煉他們的觸覺、互相配合和集中注意力的意識。

　　聽覺統(tǒng)合訓練主要是通過讓患兒聽一些過濾音頻的聲音，降低他們對聲音的敏感度。高雙說，我們平常聽聲音時會將一些無用的背景聲音過濾掉，或者減小背景聲音的強度，從而聽到的是確實有效的主聲音�？纱蠖鄶�(shù)自閉癥兒童主要用他們的身體“聽”。聲音被身體不經(jīng)過濾直接闖入大腦，受到這種聲音的干擾，就意味著不相關(guān)的背景噪音也被傳了進去。聽覺統(tǒng)合訓練就是幫助他們?nèi)コ�背景噪音的能力�?

　　高雙說，音樂療法現(xiàn)在主要采用的是奧爾夫音樂，目的是增強患兒的節(jié)奏感和認知能力，并且在模仿老師的一些動作中增強身體協(xié)調(diào)能力。“一對一”個體訓練是指一個專門的老師對一個自閉癥兒童每天進行定時定量的面對面重復訓練，包括發(fā)聲、識物等，激發(fā)患兒的認知能力，轉(zhuǎn)移他們的注意力。