在生人面前，孩子們會(huì)本能地失去安全感。但這種現(xiàn)象與“自閉癥”有本質(zhì)區(qū)別，“自閉癥”多是與生俱來(lái)的，發(fā)病于兩歲半以內(nèi)，患兒不與人進(jìn)行交流，不管是父母還是老師都一樣。

孩子認(rèn)生不同于自閉癥

心理專(zhuān)家表示：孩子形成“認(rèn)生”這種習(xí)慣的原因，與父母、老師的教育有關(guān)。不少孩子從懂事開(kāi)始，父母和老師就反復(fù)向他灌輸：“如果有生人要帶你走、給你東西吃或跟你說(shuō)話，不要理他。”這樣一些安全教育的結(jié)果是，這些“教誨”成了孩子們心中的“處世原則”，在生人面前，他們會(huì)本能地失去安全感。

但這種現(xiàn)象與“自閉癥”有本質(zhì)區(qū)別，“自閉癥”多是與生俱來(lái)的，發(fā)病于兩歲半以內(nèi)。

心理專(zhuān)家提醒父母和老師：生活中，如果發(fā)現(xiàn)孩子經(jīng)常有“異常”表現(xiàn)，仍應(yīng)先去專(zhuān)科門(mén)診排出心理疾病的可能性，不要一味認(rèn)為孩子認(rèn)生或內(nèi)向，而貽誤治療的時(shí)機(jī)。