心理測試是一種比較先進的測試方法，它是指通過一系列手段，將人的某些心理特征數(shù)量化，也就是說心理測試就是將人的某些心理特征量化，借此來衡量個體心理因素水平和個體心理差異的一種科學測量方法。

心理測試  

心理測試(測驗)是指用科學設(shè)計的量表來測量觀察不到的人格結(jié)構(gòu)，也被稱為潛變量測試。 通俗而言，心理測試是指通過一系列的科學方法來測量被評者的智力水平和個性方面差異的一種科學方法。心理測試(測驗)一般用設(shè)計符合信效度的問卷方式進行，一個有用的心理測試必須是有效的(即，有證據(jù)支持指定的解釋試驗結(jié)果)和可靠的(即，內(nèi)部一致的或給予時間，一致的結(jié)果的，等)。也就是說所有人需要平等對待，對測試問題的認知均等率是很重要的。

一、科學測試

(1) 法國的醫(yī)生艾斯奎羅第一個把智力落后與精神病分開。他認為，精神病以情緒障礙為標志，不一定伴隨智力落后，而智力落后則是以出生時或嬰兒期表現(xiàn)出來的智力缺陷為主要標志。

(2) 50多年后，法國的心理學家比內(nèi)提出應(yīng)該從正常學校學習的兒童中篩選出不適應(yīng)的兒童，安排在特殊的班級里學習和教育。此舉動導致了心理測驗史上重大事件的發(fā)生--第一個智力測驗的誕生。

(3)實驗心理學的誕生是心理測驗產(chǎn)生的另一個重要原因。實驗心理學的誕生和發(fā)展，還給心理測量帶來了另一個副產(chǎn)品：嚴格的標準化程序。標準化是現(xiàn)代心理測驗的重要評價指標。

二、有名測試

1、智力測驗

推孟的研究生歐提斯編制的團體智力測驗，2 后在次基礎(chǔ)上發(fā)展出美國陸軍用甲、乙兩種測驗。有基于因素分析理論編制的測量多項能力的韋克斯勒的兒童智力量表。還有桑代克編制的標準化教育測驗。

2、人格測驗

1917年武德沃斯設(shè)計的“個人資料調(diào)查表”。1912年問世的羅夏克墨跡圖測驗(RIT)和于1943年首次出版，由哈撒韋和麥金利編制的目前影響最大的MMPI-明尼蘇達多相人格調(diào)查表。

3 、心理年齡測試

個人的心理年齡不一定與他的實際年歲相符。有的人年事己長，言行舉止猶宛如孩童;有的人身處花季，卻已然少年老成。

心理測試分為科學測試和有名測試，以上就是相關(guān)方面的詳述，現(xiàn)在患心理疾病的人越來越多，大家確實可以去做一下心理測試，這樣也能意識到自己心理方面可能存在的問題，及時通過心理專家或是醫(yī)生來給予調(diào)整和治療。