心理老師問(wèn)診文昌叛逆少年 找出癥因母親當(dāng)場(chǎng)痛哭
這幾天,我們一直在關(guān)注的,還有文昌潭牛的潘月平大姐一家。潘月平的丈夫,在今年4月份因病過(guò)世。照顧家庭和兩個(gè)孩子的重任,就落到了潘月平的肩上。而讓潘月平難過(guò)的是,15歲的兒子小誠(chéng),不僅不體諒家里的難處,反而天天找她要錢(qián)上網(wǎng)。一不給錢(qián),小誠(chéng)就打雞罵狗,罵罵咧咧,亂砸東西,甚至要潘月平回廣西娘家去,種種言行,傷透了潘月平的心。為了幫小誠(chéng)解開(kāi)心結(jié),昨天,我們的記者特意帶著心理咨詢師,再次趕到小誠(chéng)家。
這次記者到來(lái)小誠(chéng)家,發(fā)現(xiàn)小誠(chéng)沒(méi)有出去上網(wǎng),而是和幾個(gè)堂兄堂弟,在家里的樹(shù)下乘涼嬉戲。潘月平說(shuō),自從我們欄目關(guān)注之后,小誠(chéng)收斂了很多。
海南天涯心理學(xué)應(yīng)用研究所心理咨詢師瞿衛(wèi)平:媽媽怎么嘮叨了,說(shuō)說(shuō)看,小誠(chéng)搖頭。
一看到心理咨詢師瞿衛(wèi)平,小誠(chéng)有些抵觸,坐得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不愿意和瞿衛(wèi)平說(shuō)話。瞿衛(wèi)平就通過(guò)一些小游戲,拉近和小誠(chéng)的距離。
玩游戲(前面做快動(dòng)作,后面接現(xiàn)場(chǎng))潘月平從兩個(gè)人的手上跨過(guò)去。
通過(guò)游戲和聊天,小誠(chéng)漸漸打開(kāi)心結(jié),最后,和瞿衛(wèi)平一起到房間里,進(jìn)行心理溝通。
海南天涯心理學(xué)應(yīng)用研究所心理咨詢師瞿衛(wèi)平:他有一定的網(wǎng)絡(luò)成癮,通過(guò)網(wǎng)絡(luò),他在網(wǎng)絡(luò)的天地里,能夠獲得心靈的安寧,或者平靜,而現(xiàn)實(shí)是爸爸去世了,挺悲傷的,那個(gè)悲傷是悶著,壓著的,是挺不舒服的,所以他在打游戲的時(shí)候,忘記了這份悲傷。
瞿衛(wèi)平分析,小誠(chéng)是家里最小的孩子,家人溺愛(ài),養(yǎng)成了他依賴(lài)父母、姐姐的習(xí)慣。在他父親生病的這段時(shí)間,家人忙于照顧病人,對(duì)他疏于管教,導(dǎo)致他學(xué)習(xí)成績(jī)下滑,有了挫敗感,最后退學(xué)。恰好這時(shí),小誠(chéng)的父親過(guò)世。青春期,叛逆期,加上喪父之痛,學(xué)業(yè)之失,小誠(chéng)才會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò)。要改變小誠(chéng),需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。而這就更需要潘月平的耐心付出。
文昌市潭牛鎮(zhèn)坑?xùn)|村村民潘月平:(我們的心里頭,總是期望我們的親人是安全的,是健康的,是吧)哭起來(lái),(但這樣的事情出現(xiàn)了,我們要很堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì))所以我會(huì)做一個(gè)好母親的,(阿誠(chéng)還小,他的心理成長(zhǎng),還有一個(gè)過(guò)程,所以就像你剛剛說(shuō)的,要耐心的等待)經(jīng)過(guò)跟你們聊以后,我的心里舒服很多了,怎么樣去耐心,怎么樣去教育孩子,等待他,慢慢去開(kāi)導(dǎo)他,只能這樣子了。
瞿衛(wèi)平建議,以后潘月平可以和兒女在一起追思過(guò)世的親人,釋放內(nèi)心的悲傷。同時(shí),給小誠(chéng)聯(lián)系好學(xué)校,讓他開(kāi)學(xué)后,可以繼續(xù)上學(xué)。至于給零花錢(qián),以后都要記賬,通過(guò)這樣的小事,來(lái)慢慢的改變小誠(chéng)。直播海南記者報(bào)道。
瞿衛(wèi)平說(shuō),像小誠(chéng)現(xiàn)在的這種情況,需要到專(zhuān)業(yè)的心理咨詢機(jī)構(gòu),做多次心理疏導(dǎo),可能要花費(fèi)幾千塊錢(qián)。而對(duì)于這個(gè)只剩孤兒寡母的家庭來(lái)說(shuō),幾千塊錢(qián),實(shí)在不是個(gè)小數(shù)目。我們希望,能有青少年心理疏導(dǎo)機(jī)構(gòu),或者說(shuō)好心人主動(dòng)和我們聯(lián)系,幫幫小誠(chéng),讓這個(gè)孩子打開(kāi)心結(jié),走上正確的道路。
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