家庭矛盾、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)壓力、暴力隱患等方面的因素正日益困擾著現(xiàn)代社會的青少年，近1/4的中學(xué)生有輕生念頭，是一個讓人觸目驚心的調(diào)查數(shù)據(jù)，關(guān)注青少年精神健康，不僅僅是家長、學(xué)校和心理專家關(guān)注的話題，它更是我們整個社會應(yīng)該共同承擔(dān)的社會問題。

　　關(guān)注青少年精神健康-典型案例
　　
　　從5歲那年第一次偷拿家里的500元錢開始，女孩李林（化名）嗜偷成癮已整整10年了。心力交瘁的父母想盡了所有的辦法，倔強(qiáng)而無奈的孩子就是控制不了自己。昨日，李林的父母、舅舅和舅媽向本報求助：究竟用怎樣的方式才能徹底斷絕孩子的偷癮？本報記者為您報道
　　
　　10年嗜偷成癮，她該何去何從
　　
　　悲父母：女兒偷習(xí)難改
　　
　　說起女兒的成長經(jīng)歷，從樂至老家來蓉的父母淚流滿面。李林5歲那年，家里突然發(fā)現(xiàn)平時放在衣柜里的500元錢不見了，直到許多天后，夫妻倆才發(fā)現(xiàn)盜竊者居然是自己5歲的女兒，但那時，李林的父母并未太過指責(zé)孩子。
　　
　　小學(xué)二年級時，李林成功地從老師辦公室里拿走了一本教科書，并于第3天偷偷還回。而在學(xué)�；ɑ苷蛊陂g，李林甚至將一盆鮮花挪到了廁所里，然后“義憤填膺”地向校長舉報：“有同學(xué)偷花！”……直到孩子上小學(xué)6年級時，父母才恍然發(fā)覺：這個在家人面前言語不多的乖女兒居然染上了如此惡習(xí)！面對父母一次次的責(zé)罵，李林每次都信誓旦旦要痛改前非，然而，“下不為例”的話卻在父母的斥責(zé)和淚水中一次又一次地說了又說。舅媽：孩子屢教不改
　　
　　上初中后，李林繼續(xù)偷著拿家里的錢。幾年間，她已學(xué)會了嫻熟地擰開抽屜的螺絲，粗暴地砸壞堅固的鐵鎖。最“經(jīng)典”的一次，她將家里放在衣柜里的1000多元錢偷偷拿走，然后用扳手打碎穿衣鏡，逼真地營造出“有賊入室”的假象。這一度讓家人信以為真。而當(dāng)父母恍然大悟后，他們徹底絕望了：父母難以理解孩子那離譜的“銷贓方式”―――不是買工藝品送給同學(xué)，就是干脆將錢送給同伴。每次“追贓”，家人都要一次次地厚著臉皮來到同學(xué)家，重復(fù)說著同樣的話：“我們女兒給你的錢還在不……”