在蘭州有限的幾所老年大學(xué)里，那些年齡從50歲到90余歲的退休老人學(xué)員，他們走進(jìn)課堂，正以另一種姿態(tài)重新融入社會(huì)，追尋著他們的夢(mèng)想。

　　上學(xué)：他們?cè)谶@里圓夢(mèng)

　　高蹬云覺(jué)得自己從來(lái)沒(méi)有這么忙過(guò)，從2月24日甘肅老年大學(xué)春季班開(kāi)始報(bào)名起，他的辦公室里不斷有白發(fā)蒼蒼的老人前來(lái)咨詢(xún)報(bào)名上學(xué)的事。高蹬云是甘肅老年大學(xué)的校長(zhǎng)，對(duì)每一位老人，他都耐心地解釋?zhuān)�客氣地送走，這種重復(fù)性的工作，持續(xù)了好幾天。

　　3月3日下午2時(shí)30分。南昌路光輝村對(duì)面，一棟白色低層建筑二樓的教室里，當(dāng)76歲的焦守俊顫巍巍地第一次按下琴鍵時(shí)，他和班上40名老人的音樂(lè)夢(mèng)開(kāi)始了。

　　電子琴課堂上，40位老人，40臺(tái)電子琴。年輕的女老師在黑板上用粉筆畫(huà)上五線(xiàn)譜，耐心地講解著音節(jié)、音符、節(jié)拍。

　　這是剛剛招收的電子琴新學(xué)員班，大多數(shù)是女性學(xué)員，焦守俊坐在后面，清癯瘦削，滿(mǎn)頭華發(fā)。他把手機(jī)調(diào)到靜音，安靜得像一名小學(xué)生。

　　課間休息10分鐘，焦守俊端著茶杯，樂(lè)呵呵地走進(jìn)教務(wù)主任寧利的辦公室。“老人家，感覺(jué)怎么樣？”寧利笑著問(wèn)。“打了一輩子算盤(pán)，今天是第一次摸電子琴，感覺(jué)很新鮮！”焦守俊是四冶建筑公司的退休職工，老人一輩子和財(cái)務(wù)賬目打交道。

　　家住安寧區(qū)甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)的他，當(dāng)天下午1時(shí)許乘公交車(chē)，從家中早早來(lái)到學(xué)校。

　　年輕時(shí)，焦守俊最喜歡上個(gè)世紀(jì)五六十年代的蘇聯(lián)老歌曲，一聽(tīng)廣播“自個(gè)兒就能哼唱起來(lái)”。老人說(shuō)，他樂(lè)感比較好。

　　這幾年，老人最大的樂(lè)趣是參加甘農(nóng)大組織的老年藝術(shù)團(tuán)。家里有一臺(tái)孫子學(xué)到半途放棄的雅馬哈電子琴，老人覺(jué)得很可惜。他想學(xué)電子琴，不想讓琴閑置著。

　　14歲那年，焦守俊投奔北京輔仁大學(xué)上學(xué)的哥哥，考上北京八中，初春的音樂(lè)課上，他第一次認(rèn)識(shí)了五線(xiàn)譜。老人感慨：“整整62年了，現(xiàn)在重學(xué)五線(xiàn)譜，仍能感受到和當(dāng)年一樣的那份激動(dòng)！”

　　和焦守俊一樣，不少喜歡音樂(lè)的老年人都抱著圓夢(mèng)的愿望。

　　小學(xué)退休老師王素珍在講臺(tái)上辛勤耕耘了大半輩子，退休后，她將孫子拉扯到了上幼兒園的年齡。“我一直喜歡音樂(lè)，現(xiàn)在有時(shí)間了，想學(xué)學(xué)，過(guò)得更充實(shí)一點(diǎn)。”

　　50歲的曾崗是電子琴班年齡最小的學(xué)員，她從蘭州開(kāi)關(guān)廠內(nèi)退后，曾打過(guò)幾年工。兒子現(xiàn)在還上高中，盡管她一月拿著800元的退休金，生活不算寬裕，但經(jīng)過(guò)一次心臟手術(shù)后，她覺(jué)得應(yīng)該活得快樂(lè)些。

　　報(bào)名那天，曾崗發(fā)現(xiàn)不少比自己年齡大的老人排隊(duì)報(bào)名，“場(chǎng)面那么熱烈，我一下子覺(jué)得年輕多了。”她感慨，“社會(huì)真是變了，過(guò)去老師追著我們上學(xué)，現(xiàn)在是學(xué)生找老師”。

　　同在一個(gè)班，焦守俊和曾崗雖然相差26歲，但他們有同樣的夢(mèng)，因?yàn)橄矏?ài)，也為晚年生活更美好。