【成都商報(bào)】：根據(jù)我們的這項(xiàng)調(diào)查數(shù)據(jù)，盡管有74%的年輕父母認(rèn)為老人帶小孩不是義務(wù)，但73%的年輕父母還是希望老人能幫助自己帶孩子。你怎樣看待“老人帶小孩”這種現(xiàn)象?

【胡迅瑄】：不能簡(jiǎn)單地說老人應(yīng)不應(yīng)該帶孩子，著力點(diǎn)應(yīng)該是，孩子的成長需要什么?本著“一切有利于孩子的成長”的原則，考慮怎樣帶孩子。

孩子每個(gè)階段都要父母帶才好，如果老人有條件、樂意的情況下，支持老人帶孩子，孩子需要老人的愛，這是自然的親情關(guān)系，老人和孩子在一起，更有利于孩子的情感和成長，但老人不能代替父母的作用，老人起協(xié)助父母的作用。對(duì)于孩子的培養(yǎng)，年輕父母的情感和諧是孩子健康成長的首要要素。

【馮淑蓉】：老人幫兒女帶孩子是很正常的現(xiàn)象，老人受中國傳統(tǒng)文化的影響，看重家庭關(guān)系，希望享受“天倫之樂”。以前一個(gè)家庭常有幾個(gè)孩子，生活條件也不好，父母不會(huì)特別重視某一個(gè)孩子。而現(xiàn)在因?yàn)閲�家的�?dú)生子女政策，很多老人只有一個(gè)后代。現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，很多年輕人有精力生孩子，沒精力養(yǎng)，就會(huì)尋求老人的幫助。而隨著社會(huì)進(jìn)步，生活水平提高，老人有余力幫助自己的兒女。他們也想借著照顧第三代來維系家里三代人之間的感情。

孩子利益優(yōu)先 家庭內(nèi)部解決問題

【成都商報(bào)】：我們的調(diào)查數(shù)據(jù)表明，75%的家庭兩代人在教育、生活方式等都出現(xiàn)過分歧，但其中只有50%能通過溝通解決處理。由于兩代人生活方式、教育觀念的差異，常常引發(fā)家庭矛盾，怎么解決這個(gè)事情?

【胡迅瑄】：老人帶小孩，本來是沒有利弊之說的，這取決于家庭氛圍和家庭成員之間的關(guān)系。

出現(xiàn)分歧后，老人要反思自己子女成長過程之中的得失，年輕父母也要反思，在自我成長過程中，對(duì)父母的抱怨、委屈、憤怒、愧疚等情緒感知背后的事件，主動(dòng)雙向溝通。其實(shí)，大家都有一個(gè)共同點(diǎn)，都是愛孩子的，都是對(duì)孩子好的，要將自己的優(yōu)秀和聰明，轉(zhuǎn)化為智慧去面對(duì)家庭關(guān)系和培養(yǎng)孩子。為此，家庭和諧的根本途徑就是彼此心靈相通，要素就是：1、每個(gè)家庭成員首先要明確自己的立場(chǎng)和狀態(tài);2、站在對(duì)方的立場(chǎng)上，去體會(huì)對(duì)方的情緒和狀態(tài);3、用對(duì)方能夠接受、樂于接受的方式去影響對(duì)方。

對(duì)于年輕父母來說，老人犧牲晚年的休息時(shí)間，幫助帶孩子，要心存感激。年輕父親要明事理;對(duì)于年輕媽媽來講，要擺正家庭主婦的地位，善于說“對(duì)不起”，這樣分歧就可迎刃而解了。

【馮淑蓉】：許多孩子的家長過度重視孩子的生活和教育，因?yàn)樗麄儠?huì)把自己無法完成的理想投射到孩子的身上，對(duì)他們過于嚴(yán)格，而老人往往出于一種補(bǔ)償心理，過分溺愛孩子。這時(shí)老人和父母就要搞清楚自己的分工，不相互干預(yù)，堅(jiān)持“家庭教育的一致性原則”，不要讓自己對(duì)孩子的教育互相“抵消”。如果孩子從小就養(yǎng)成了“鉆空子”的習(xí)慣，以后就很難糾正過來。

但是我覺得只要抱著以孩子的利益優(yōu)先的態(tài)度，問題就會(huì)更容易解決。老人要擺正自己的位置，愿意支持孩子是好事，但是自己只能是輔助，孩子要和父母共同成長，才會(huì)健康。