吃飯的時(shí)候看電視、早上起來(lái)就自己打開電視機(jī)，動(dòng)畫片、廣告、連續(xù)劇……寶寶們似乎都百看不厭。“看，還是不看？”對(duì)于是否給孩子看電視，父母們似乎早已有了定論：不能多看�？梢灿胁簧俑改咐Щ螅�孩子每天能看多長(zhǎng)時(shí)間電視？該看什么內(nèi)容？如果寶寶戀上電視，該怎么辦？

　　案例：

　　孤獨(dú)的安琪

　　“小魚游啊游，你要去哪里？”在南寧市紅黃藍(lán)親子幼兒園的教室里，2歲半大的女孩安琪站在魚缸邊對(duì)著魚兒獨(dú)自說(shuō)話。當(dāng)園長(zhǎng)譚菊萍走到她身邊，問(wèn)她：“小魚在哪里？”安琪卻不再說(shuō)話了，走到教室的角落安靜地呆著。

　　譚菊萍說(shuō)，小安琪出現(xiàn)了孤獨(dú)癥的癥狀，幾乎不與其他孩子說(shuō)話，喜歡自己靜靜地一個(gè)人呆著，但是她又特別喜歡看電視，她對(duì)音樂(lè)也相當(dāng)?shù)馗信d趣，一首歌聽一遍幾乎就可以記住了。譚菊萍分析，小安琪出現(xiàn)孤獨(dú)癥的原因還是在于父母。小安琪的父母都是上班族，當(dāng)孩子生下來(lái)不久，便把孩子托給爺爺奶奶照顧，而爺爺奶奶又比較放任孩子，在很小的時(shí)候，小安琪就迷上電視了。一直到了孩子2歲，小安琪的父母發(fā)現(xiàn)孩子一天到晚都守在電視機(jī)前，不愛說(shuō)話，不愛活動(dòng)的時(shí)候，才把她送到幼兒園來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)老師的教育，小安琪才逐漸接受了其他的小朋友，開始說(shuō)點(diǎn)話了。“這樣的孩子需要父母專門的照顧，可目前小安琪的父母還是沒(méi)一個(gè)人能抽出時(shí)間專門照顧孩子，很可惜。”譚菊萍說(shuō)。

　　孩子每天看電視

　　別超過(guò)20分鐘

　　對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，每天能看多長(zhǎng)時(shí)間的電視呢？教育專家一致認(rèn)為，適當(dāng)看電視的確能對(duì)幼兒的視覺、聽覺、語(yǔ)言發(fā)展起到良好的刺激作用，但每天不宜多看，20分鐘是最合適的一個(gè)時(shí)間。在睡前一小時(shí)，應(yīng)禁止孩子看電視。1.5歲開始，是孩子的語(yǔ)言發(fā)育敏感期，在對(duì)孩子的教育上，父母與孩子的互動(dòng)、看書、聽故事，每一種方式都比看電視要好。

　　南寧市婦幼保健院健康教育科科長(zhǎng)李穎告訴記者，過(guò)多地觀看電視，會(huì)讓幼兒出現(xiàn)閱讀能力和創(chuàng)造性思維能力的衰退。因?yàn)殡娨暲镫m然有色彩、圖像、聲音的表現(xiàn)形式，但看電視是一種被動(dòng)地接受經(jīng)歷，會(huì)導(dǎo)致兒童注意力的不集中，并且限制了其語(yǔ)言能力的發(fā)展。其次，幼兒的視力發(fā)育也沒(méi)有穩(wěn)定下來(lái)，一天到晚看電視，容易讓孩子發(fā)生近視。

　　譚菊萍也提醒，有研究發(fā)現(xiàn)，幼兒看電視超過(guò)半個(gè)小時(shí)后，大腦就會(huì)處于一種睡眠狀態(tài)。經(jīng)�？措娨暤膶殞氂捎谝徽�天安靜地盯著電視看，會(huì)影響他們的其他活動(dòng)，造成不愛運(yùn)動(dòng)、不愛學(xué)習(xí)、不會(huì)和其他小朋友交流等后果。

　　什么類型的節(jié)目可以看？

　　“我家小孩最喜歡看廣告，一整天就跟著念。”“我很擔(dān)心兒子看了有暴力內(nèi)容的動(dòng)畫片會(huì)學(xué)壞。”……如果要看電視，可以看什么內(nèi)容呢？目前父母?jìng)儗?duì)孩子所看的節(jié)目?jī)?nèi)容有很大的爭(zhēng)議。

　　記者采訪教育專家后，她們的意見是，廣告、各種類型的動(dòng)畫片都可以看一點(diǎn)，還可以多看些新聞、體育、人文類節(jié)目，一些充滿暴力、恐怖內(nèi)容的電視劇，最好別看。但是，在看電視的時(shí)候，家長(zhǎng)最好能陪同在一旁，跟孩子講解，哪些是好的，哪些不好，小朋友看了以后又該怎么做等等。通過(guò)正確的教導(dǎo)，讓孩子從電視中真正學(xué)到做人做事的道理。