寶寶的壓歲錢(qián)怎么管理呢?是寶寶自行處理呢?還是家長(zhǎng)們幫助處理呢?其實(shí)，教育孩子的方法方式很重要的，那么下面來(lái)看看該如何幫助孩子處理壓歲錢(qián)的吧。

春節(jié)是中國(guó)人最盛大及最隆重的節(jié)日，穿新衣，貼春聯(lián)，逛花市，守歲……對(duì)于孩子 們來(lái)講最最開(kāi)心的是可以到處“兜利是”。古時(shí)的壓歲錢(qián)只是幾枚銅錢(qián)，價(jià)值不大，屬于一種象征性禮物，內(nèi)中貫注的是我國(guó)“禮輕情意重”的傳統(tǒng)送禮觀。隨著社會(huì)的發(fā)展，壓歲錢(qián)逐漸由壓祟除邪的作用演變成對(duì)孩子們的新年饋贈(zèng)，由銅錢(qián)而紙幣 ，由小額紙幣而大額紙幣，“錢(qián)”的份量越來(lái)越重。

近些年來(lái)，有的孩子在春節(jié)甚至可以拿到上萬(wàn)元的壓歲錢(qián)。壓歲錢(qián)帶來(lái)的典型“后遺癥”就是家長(zhǎng)們的心理負(fù)擔(dān)：如果把壓歲錢(qián)交給孩子，家長(zhǎng)擔(dān)心他們還沒(méi)有自 控能力，會(huì)胡亂花掉，由家長(zhǎng)保管又擔(dān)心孩子不樂(lè)意。之所以會(huì)這樣，是因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)孩子的理財(cái)能力沒(méi)有任何信心。其實(shí)，只要我們從小培養(yǎng)孩子的理財(cái)觀念，教會(huì) 孩子健康的理財(cái)態(tài)度，讓孩子人生的財(cái)富規(guī)劃從此踏上坦途，哪些幸福美好才能相伴而來(lái)。這種培養(yǎng)不是要逼迫孩子成為小巴菲特，也不需要談?wù)撌裁锤呱畹睦碚摚?只需要像談?wù)撈渌麊?wèn)題一樣，以適合孩子年齡的方法來(lái)滿足他們的好奇心就好。

1.告訴孩子們錢(qián)從哪里來(lái)?

如果問(wèn)孩子：“錢(qián)是從哪里來(lái)的?”一定會(huì)有孩子告訴你，是從銀行來(lái)的。因此，我們可以帶孩子到工作場(chǎng)所看看，告知他們錢(qián)是父母努力工作賺來(lái)的，它需要?jiǎng)趧?dòng)才能得到。我們還可以安排一些日子為“孩子工作日”，孩子做家務(wù)時(shí)可以按勞付酬，其他日子做家務(wù)則是“義務(wù)勞動(dòng) ”。讓孩子體會(huì)到獲得錢(qián)財(cái)?shù)牟灰�，這對(duì)孩子是很積極的教育。

2.讓孩子們認(rèn)知錢(qián)幣單位

一方面，我們可以跟孩子們談?wù)勫X(qián)幣的來(lái)源、用途、單位，讓他們對(duì)錢(qián)幣有基本的認(rèn)識(shí);另一方面玩些小游戲，讓孩子們了解不同幣值的區(qū)別。例如乘公共汽車(chē)讓孩子去投幣，讓他們了解硬幣的價(jià)值;讓他們玩玩零兌整、整兌零的游戲，了解錢(qián)幣之間的換算關(guān)系等等。

3.制定親子之間的財(cái)務(wù)規(guī)則

與孩子之間的財(cái)務(wù)規(guī)則涉及到兩個(gè)方面，一，日常零用管理規(guī)則;二、大筆收支，例如壓歲錢(qián)等的管理規(guī)則。

零用錢(qián)，由家長(zhǎng)定期派發(fā)，讓孩子們學(xué)習(xí)金錢(qián)的合理使用�？紤]到年齡越小，計(jì)劃與控制的能力越差，因此，給零用錢(qián)的間隔應(yīng)該越短。隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，零用錢(qián)的間隔就可逐步調(diào)整。

大筆收支的管理規(guī)則，大致有三種，家長(zhǎng)可與孩子探討，然后根據(jù)自身實(shí)際情況，選擇一種或者組合進(jìn)行。