助人為樂(lè)是一種優(yōu)良品質(zhì)，這也是需要從小要培養(yǎng)的，作為家長(zhǎng)，可以給孩子送一本書(shū)，讓他自己學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的精神，也可以以身作則，讓他明白助人為樂(lè)的樂(lè)趣。

從家里開(kāi)始進(jìn)行對(duì)孩子這方面的教育。孩子還小的時(shí)候，就每天對(duì)他進(jìn)行是非對(duì)錯(cuò)的教育，而且父母自己要為孩子做出好榜樣。讓孩子加入到團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)中來(lái)：例如，讓兒童為教堂義務(wù)勞動(dòng)，或者打掃附近的公園，這類(lèi)活動(dòng)都能教會(huì)孩子助人為樂(lè)。

那么，怎么才能教育出一個(gè)有性格的孩子呢?答案是：從家里開(kāi)始進(jìn)行對(duì)孩子這方面的教育。孩子還小的時(shí)候，就每天對(duì)他進(jìn)行是非對(duì)錯(cuò)的教育，而且父母自己要為孩子做出好榜樣。讓孩子加入到團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)中來(lái)：例如，讓兒童為教堂義務(wù)勞動(dòng)，或者打掃附近的公園，這類(lèi)活動(dòng)都能教會(huì)孩子助人為樂(lè)。

在家開(kāi)始慈善活動(dòng)，從食物籃開(kāi)始

我的兩個(gè)孩子，一個(gè)7歲，一個(gè)12歲，為了教孩子們懂得和不幸的人分享，我在廚房里放了一個(gè)大籃子來(lái)提醒她們，我們?cè)诶锩娣艥M(mǎn)容易保存的各種食物，然后捐獻(xiàn)給鎮(zhèn)上的緊急救助中心。每次我和孩子們?nèi)ベ?gòu)物，我們都會(huì)額外買(mǎi)些東西好放進(jìn)籃子里，等籃子裝滿(mǎn)的時(shí)候，我就和孩子們把一籃子的食物送到緊急救助中心。然后，我們?cè)僦匦麻_(kāi)始為籃子里添食物。

一本好書(shū)當(dāng)作禮物

每個(gè)月，我7歲的兒子都會(huì)從學(xué)校拿回老師要求買(mǎi)的書(shū)的單子。單子上的很多書(shū)都不是很貴，所以我們不僅僅照單子給兒子買(mǎi)書(shū)，還按單子買(mǎi)上幾本書(shū)捐給慈善團(tuán)體。挑選要買(mǎi)的書(shū)籍的時(shí)候，兒子非常興奮，因?yàn)樗�知道其他的孩子也�?huì)喜歡這些書(shū)——為此我也感到很高興，因?yàn)槲矣X(jué)得這樣做，可以幫助那些不像我們這樣幸運(yùn)的家庭。

幫助老人

我們的鄰居中有一位上了年紀(jì)的老人，老人四處活動(dòng)的時(shí)候很困難。幾年以前，我就開(kāi)始讓我的兩個(gè)兒子幫助老人。在下雪的早晨，小家伙會(huì)早起幫老人把路面的積雪鏟掉。我向孩子們解釋這樣做是幫助我們的鄰居，如果老人給他們錢(qián)不要拿。孩子們?yōu)樗麄兡苷疹權(quán)従雍茏院�，而且他們懂得了，幫助別人僅僅是因?yàn)閹椭�本身是件愉快的事。現(xiàn)在孩子們長(zhǎng)大些了，他們還主動(dòng)在夏天幫鄰居老人割草坪的草。