讓寶寶脫離使用奶瓶的習(xí)慣，可預(yù)防奶瓶性齲齒的發(fā)生，還可以培養(yǎng)好的飲食習(xí)慣。

飲食訓(xùn)練對寶寶的意義

在寶寶成長過程中，隨著年齡的成長飲食習(xí)慣也有所不同。譬如由母奶變成嬰兒奶粉;液體食物變成半固體食物。而食器逐漸從奶瓶變成杯子;從吸吮變成咀嚼。食物除了滿足寶寶口欲、飽足感及攝取營養(yǎng)的目的外，另外一項(xiàng)重要的意義就是要如何訓(xùn)練寶寶自己進(jìn)食，學(xué)習(xí)獨(dú)立。

寶寶6個(gè)月大時(shí)手部肌肉逐漸發(fā)展及抓握協(xié)調(diào)性佳，此時(shí)，除了媽媽喂寶寶喝奶外，也可以嘗試握著寶寶的手，讓他嘗試自己扶著奶瓶喝奶或是喝水;也可以嘗試逐漸脫離奶瓶，在父母的協(xié)助下用鴨嘴杯、小杯子等學(xué)習(xí)杯喝東西;到快l歲的時(shí)候，寶寶的眼睛和手、手腕、手肘之間有了很好的協(xié)調(diào)，就可以用吸管杯或自己抓住杯子兩邊或杯子的握把喝水，到了快兩歲的時(shí)候，寶寶已可熟練地自己用手抓住小杯子喝水。

家長如果能夠及早讓孩子使用杯子喝水，對于l歲左右幼兒的身體發(fā)育，以及提升認(rèn)知能力都有幫助;經(jīng)常含著奶瓶喝奶不僅妨礙寶寶正�；顒�(dòng)，也會減少他語言學(xué)習(xí)的機(jī)會，且將來容易出現(xiàn)齲齒問題。

當(dāng)然，要寶寶割舍奶瓶，或是訓(xùn)練新的飲食習(xí)慣，在這學(xué)習(xí)的過程中，一定會出現(xiàn)許多問題，如拒絕用杯子喝水或?qū)⑺�倒的滿地都是，這時(shí)，父母最好能多花些時(shí)間耐心地開導(dǎo)，才能幫助寶寶學(xué)習(xí)。

奶瓶>>學(xué)習(xí)杯>>杯子--進(jìn)階訓(xùn)練

從寶寶吸奶開始到學(xué)會自己進(jìn)食，一天天的進(jìn)展，是多么令人開心的一件事啊!然而寶寶的飲食訓(xùn)練是有順序的。黃基家醫(yī)師說，根據(jù)孩子的年齡發(fā)展，提供他不同的飲食訓(xùn)練，從奶瓶、吸口杯、鴨嘴杯、吸管杯到用杯子，循序漸進(jìn)，越早訓(xùn)練對于孩子的咀嚼能力及吞咽能力是有幫助的;而越接近大人的飲食習(xí)慣，也越能減少寶寶對父母的依賴，學(xué)習(xí)獨(dú)立。

至于如何依據(jù)寶寶的年齡進(jìn)階訓(xùn)練?以下詳細(xì)說明。

奶瓶

從寶寶出生開始，無論是喂母乳還是喝配方奶粉，都會用到奶瓶，所以“奶瓶”可說是寶寶的第一個(gè)飲食工具。其材質(zhì)有分玻璃或合成樹脂材質(zhì)，而奶瓶奶嘴選擇彈性及造型模擬母親乳頭的，可促進(jìn)寶寶唾液分泌，幫助上下顎、臉部肌肉的發(fā)育，都是較優(yōu)的喂食工具。在寶寶還小時(shí)，大多由媽媽手持著奶瓶喂寶寶喝，當(dāng)寶寶6個(gè)月大時(shí)，手部肌肉逐漸發(fā)展健全，就可以訓(xùn)練寶寶自己拿奶瓶了。但該如何訓(xùn)練呢?

1.訓(xùn)練抓握力：首先可以在喂奶的時(shí)候，幫助小寶寶把手放到奶瓶上，訓(xùn)練他的抓握能力，但是要注意奶瓶的溫度適中，以免燙傷寶寶。

2.套上把手：家長也可以買有把手的奶瓶，幫助寶寶將手扣在把手上訓(xùn)練抓握，讓他慢慢學(xué)習(xí)著自己喝奶，也作為學(xué)習(xí)使用杯子的開始。

3.由少到多：可以先用小奶瓶或奶瓶只裝少量的水，讓寶寶試著用手扶著喝;當(dāng)然，剛開始的幾次，媽媽一定要在旁邊看著寶寶，因?yàn)槿f一寶寶的手無力讓奶瓶掉落時(shí)，媽媽也可以及時(shí)扶住。

此外，在寶寶學(xué)會自己拿著奶瓶喝奶后，家長也要注意寶寶喝奶的姿勢，因?yàn)橛锌赡軙�造成一些危險(xiǎn)，包括：

1.中耳炎：寶寶的耳咽管和口腔相通，耳道也比較短，所以當(dāng)奶水嗆到喉嚨時(shí)，很容易引發(fā)中耳炎。

2.嗆奶：媽媽不能因?yàn)閷殞氉约耗苣媚唐浚�就不在一旁照顧�?因?yàn)閷殞氝�不能坐穩(wěn)，身體容易往下滑，躺著喝奶的時(shí)候，就容易造成嗆奶的危險(xiǎn)，家長應(yīng)隨時(shí)留意。

3.奶瓶性齲齒：很多寶寶5、6個(gè)月大時(shí)就開始長牙了，躺著喝奶寶寶很容易睡著，再加上媽媽若沒有定期帶寶寶清潔牙齒，很容易就造成奶瓶性齲齒。